Jardín de infancia (0-2)

El Jardín de infancia es la etapa educativa que comprende a los alumnos desde los 4 meses hasta los 2 años. En nuestro caso se trata de un tramo privado, no concertado por la Generalitat de Catalunya.
Los objetivos de nuestro Jardín de infancia son:
  • Lograr el grado de seguridad afectiva y emocional correspondiente a su momento madurativo.
  • Relacionarse de manera positiva con su entorno e integrarse en el grupo clase.
  • Expresar las propias emociones y sentimientos.
  • Adquirir las rutinas básicas de higiene, alimentación, descanso y orden
  • Iniciarse en el descubrimiento y el uso del lenguaje corporal, verbal, matemático, musical y plástico.
En Avantis integramos las metodologías tradicionales con aportaciones innovadoras que contribuyen al mejor desarrollo infantil.
¿Cómo aprendemos?
Experimentación sensorial Experimentación sensorial
Potenciamos el desarrollo de los 5 sentidos, fuente principal del aprendizaje.
Aprendizaje lúdico Aprendizaje lúdico
Aprendemos jugando, pues para los niños es la manera más natural de hacerlo.
Hábitos Hábitos
orden, higiene, alimentación y sueño son las bases de un buen desarrollo.
Psicomotricidad Psicomotricidad
Ayudamos a conseguir el dominio del propio cuerpo, adaptándonos al momento madurativo de cada niño.
Aprendizaje por espacios Aprendizaje por espacios
La manera de organizar el aula favorece la iniciativa y autonomía del niño.
Experimentación sensorial Experimentación sensorial
Potenciamos el desarrollo de los 5 sentidos, fuente principal del aprendizaje.
Aprendizaje lúdico Aprendizaje lúdico
Aprendemos jugando, pues para los niños es la manera más natural de hacerlo.
Hábitos Hábitos
orden, higiene, alimentación y sueño son las bases de un buen desarrollo.
Psicomotricidad Psicomotricidad
Ayudamos a conseguir el dominio del propio cuerpo, adaptándonos al momento madurativo de cada niño.
Aprendizaje por espacios Aprendizaje por espacios
La manera de organizar el aula favorece la iniciativa y autonomía del niño.
Destacamos...
English project
Uno de los retos de Avantis es conseguir que nuestros alumnos disfruten de la lengua extranjera y se familiaricen con ella, por eso hemos integrado el inglés en el día a día de manera progresiva: en Llar 0 y Llar 1 impartimos 30min de inglés cada día; en Llar 2 hacemos 1’5h de inglés diaria.
En esta etapa en que se empieza el desarrollo del lenguaje, la manera de aprender el inglés se basa en canciones, juegos y actividades ordinarias. La finalidad principal es que los alumnos se familiaricen con los nuevos sonidos y gradualmente sean capaces de comprender ideas sencillas y expresarse en la medida de su madurez.
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English project
Destacamos...
Experimentación Multisensorial
Los sentidos son los canales de aprendizajes por excelencia de los niños. A través de ellos interiorizan toda una serie de conceptos que de otra manera les sería muy difícil hacerlo.
La experimentación manipulativa, la elaboración de los propios materiales, con diferentes texturas, sabores, olores, forman parte de nuestra metodología.
Las audiciones, las actividades con productos dulces, salados ásperos, suaves los ayudan a distinguir e identificar los diferentes conceptos.
El trabajo de la plástica con diferentes materiales, los rincones de experimentación, el aula de creatividad, son oportunidades que le ofrecemos a los alumnos a poder aprender, investigar, deducir...
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Experimentación Multisensorial
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